ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
BCH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG
Số 09-2009/CT-ĐTN KrôngPắc , ngày 08 tháng10 năm 2009
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC ĐOÀN
VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TRƯỜNG HỌC
Năm học 2009 – 2010
- Căn cứchương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học năm học 2009 – 2010 của Huyện Đoàn KrôngPắc;
- Căn cứ nội dung đăng ký giao ước thi đua năm học 2009 - 2010 về công tác Đoàn và Phong trào Thanh niên trường học năm học 2009 - 2010;
- Căn cứ chủ đề hoạt động Đoàn năm học 2009 - 2010 "Năm giáo dục truyền thống và nâng cao chất lượng đoàn viên".
- Căn cứ tình hình thực tiễn của Đoàn trường THPT Phan Đình Phùng năm học 2009 - 2010;
BCH Đoàn trường THPT Phan Đình Phùng xây dựng chương trình hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên trường học năm học 2009 - 2010 tập trung vào những nội dung và giải pháp cơ bản sau:
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Tiếp tục thực hiện có hiệu qủa cuộc vận động "Tuổi trẻ Dak Lak học tập và làm
theo lờiBác”.
- Cụ thể hóa và triển khai phong trào "4 đồng hành với thanh niên trên con đường
lập thân lập nghiệp”, "5 xung kích phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ Tổ quốc”; chương
trình "Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam” và tiếp tục triển khai học tập, quán triệt và thực
hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn tỉnh lần thứ IX và Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX
trong Đoàn viên, thanh niên trường học.
- Tập trung thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng Đoàn viên, chất lượng sinh
hoạt chi Đoàn; nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn – Hội trong việc tập hợp thanh niên, học
sinh thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường.
B. NỘl DUNG VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN.
I. CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA ĐOÀN:
1. Tiếp tục đầy mạnh thực hiện cuộc vận động "Tuổi trẻ Đắk Lắk học tập và làm theo lời Bác":
- Triển khai các nội dung, giải pháp cụ thể thực hiện giai đoạn tiếp theo cuộc vận động "Tuổi trẻ Dak Lak học tập và làm theo lời Bác”; từ việc nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đến việc tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, vận dụng sáng tạo vào trong qúa trình học tập và rèn luyện của toàn thể Đoàn viên, thanh niên học sinh, lực lượng cán bộ, công nhân viên, giáo viên trẻ.
- Nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt học tập những nội dung cơ bản va giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, nhất là tập trung cụ thể hóa và thực hiện nội dung "5 xây" và "5 chống" phù hợp với từng đơn vị, đối tượng.
- Hoàn thiện các tủ sách “Tuổi trẻ học tập và làm theo lời Bác”; tổ chức các hình thức gặp gỡ, tuyên dương "Học sinh tiên tiến làm theo lời Bác”; tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, thi tuyên truyền về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Bác, những lời Bác dạy thanh niên dưới hiều hình thức phù hợp như: thi Olympic các môn học về tư tưởng Hồ Chí Minh, thi viết cảm nhận, kể chuyện, thuyết trình về những nội dung đã được học tập nghiên cứu...
2. Nâng cao hiệu qủa công tác giáo dục chính trị - tư- tưởng, y thức chấp hành
pháp luật, ý thức công dân:
- Đẩy mạnh công tác tổ chức học tập, nghiên cứu và triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn tỉnh, toàn quốc trong Đoàn viên, thanh niên trường học thông qua các hình thức học tập như: quán triệt trực tiếp, tổ chức các diễn đàn, sinh hoạt chuyên đề hoặc lồng ghép vào các nội dung hoạt động, sinh hoạt chính trị lớn...
- Đổi mới, đa dạng hóa công tác giáo dục chủ nghĩa Mac - Lenin, các chủ trương Nghị quyết của Đảng (đặc biệt là Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7 của BCH Trung ương Đảng khóa X); chính sách, pháp luật của Nhà nước, 6 bài học lý luận chính trị; các chủ trương, nghị quyết của ngành Giáo dục & đào tạo và của Đoàn Thanh niên tới đông đảo Đoàn viên, thanh niên học sinh.
- Phối hợp tổ chức tốt "Tuần sinh hoạt công dân – học sinh”đầunăm học 2008-2009 và các nội dung, hoạt động nhằm nâng cao ý thức công dân cho Đoàn viên, thanh niên học sinh.
3. Tăng cường các hoạt động giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống:
- Duy trì thường xuyên các hoạt động giáo dục lịch sử đất nước, truyền thống dân tộc, của Đảng của Đoàn, Hội…thông qua các hình thức như: tổ chức các diễn đàn, các buổi gặp mặt truyền thống, giao lưu gặp gỡ các nhân chứng lịch sử, tổ chức các hoạt động về nguồn, tham quan, dã ngoại…
- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục đạo dức, lối sống trung thực, lành mạnh, nếp sống văn minh, ý thức tiết kiệm, chống lãng phí trong Đoàn viên thanh niên, học sinh. Biểu dương, nêu gương những Đoàn viên thanh niên học sinh có lối sống đẹp, đồng thời tích cực phê phán, đấu tranh với những tư tưỡng, hành vi lệch lạc trong trường học.
- Tăng cường các hoạt động tuyên truyền, phòng chống các tệ nạn xã hội trong trường học (ma túy, cờ bạc, mê tìn dị đoan…); củng cố và tổ chức tốt các hoạt động của đội Thanh niên xung kích, độ Cở đỏ trong nhà trường, nhân rộng và phát triển các loại hình câu lạc bộ, các mô hình hiệu quả về phòng chóng các tệ nạn xã hội.
4. Chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng và định hướng dư luận xã hội trong Đoàn viên thanh niên học sinh.
- Phát huy vai trò của giáo viên trẻ và đội ngũ cán bộ Đoàn, hội trong việc tổ chức các hình thức nắm thông tin dư luận xã hội, nhu cầu, nguyện vọng của học sinh.
- Chủ động tham mưu tổ chức các hoạt động gặp gỡ, đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường cán bộ Đoàn với Đoàn viên thanh niên học sinh về những vấn đề mà giới trẻ quan tâm.
- Quan tâm đề ra các giải pháp nhằm định hướng tư tưởng cho Đoàn viên TN học sinh trên Intetnet đang thu hút ngày càng đông đảo Đoàn viên HS tham gia.
- Kịp thời thông tin và định hướng dư luận xã hội cho ĐVTNHS, nâng cao khả năng nhận biết, chủ động xử lý, đấu tranh chống lại các thông tin xấu, hành động lôi kéo lợi dụng, chia rẽ thanh niên của các thế lực thù địch.
II. Tập trung triển khai phong trào “Năm xung kích phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ tổ quốc” và “Bốn đồng hành với TN lập thân lập nghiệp”
1. Phong trào “Năm xung kích phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ tổ quốc”
1.1. Xung kích trong phong trào sáng tạo trẻ.
- Tuyên truyển cho ĐVTNHS nhận thức rõ nhiệm vụ chính trị của bản thân, vận động ĐVTNHS tham gia dự thi “Phầm mềm sáng tạo” của Hội thi Tin học trẻ không chuyên tỉnh Đắk Lắk lần thứ 15 (2009).
- Phát huy vai trò của cán bộ giáo viên trẻ trong các hoạt động của Đoàn, hội.
1.2 Xung kích tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng.
- Đoàn trường chủ động tổ chức các đội tình nguyện: xây dựng nhà trường “Xanh, sạch, đẹp”.
- Duy trì các hoạt động “Ngày thứ 7 tình nguyện”, tình nguyện giữ gìn an toàn giao thông, đền ơn đáp nghĩa, hiến máu nhân đạo…
1.3 Xung kích đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh.
- Tích cực hưởng ứng cuộc vận động “Nói không với bốn nội dung” do bộ GD-ĐT phát động, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh.
- Định hướng giáo dục, góp phần ngăn chặn những xu hướng thiếu tích cực, tình trạng gia tăng bạo lực học đường, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội trong nhà trường.
- Gương mẫu thực hiện và vận động gia đình nghiêm túc chấp hành luật giao thông.
1.4. Xung kích thực hiện cải cách hành chính:
- Nâng cao vai trò của đội ngũ giáo viên trẻ trong việc xung kích học tập, ứng dụng CNTT trong công tác quản lý hành chính trường học cũng như công tác quản lý Đoàn viên HS đề xuất những sửa đổi, bổ sung đối với các chính sách liên quan đến giáo dục.
1.5. Xung kích hội nhập kinh tế quốc tế.
- Tuyên truyền nâng cao trách nhiệm của ĐVTNHS về những cơ hội và thách thức trong thời kỳ hội nhập.
- Giáo dục tình cảm đoàn kết, hữu nghị quốc tế và tinh thần yêu chuộng hòa bình, chống chiến tranh.
- Khuyến khích tổ chức các hoạt động tạo môi trường cho ĐVHS học tập, nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học…
2. Phong trào “Bốn đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp”.
2.1. đồng hành với thanh niên, Đoàn viên thanh niên, học sinh, cán bộ, giáo viên trong học tập, giảng dạy và nghiên cứu khoa học.
- Chủ động phối hợp với các đơn vị chức năng, nhà trường, tăng cường giáo dục động cơ, thái độ đúng đắn trong ĐVHS.
- Nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn trong việc đổi mới phương pháp học tập của ĐVTNHS và nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên trẻ thông qua hội thảo nghiên cứu khoa học, các cuộc thi môn học…
- Duy trì phát triển khuyến khích tài năng trẻ, đẩy mạnh các hình thức tương trợ, giúp đỡ nhau học tập tốt trong ĐVTNHS.
2.2 Đồng hành với ĐVTNHS trong nghề nghiệp và việc làm.
Đẩy mạnh các hoạt động tư vấn nghề nghiệp, giúp HS lựa chọn trường, ngành, nghề…phù hợp.
2.3. Đồng hành với ĐVTNHS trong nâng cao sức khỏe thể chất và đời sống văn hóa tinh thần.
- Tổ chức các hoạt động VH-VN-TDTT, góp phần nâng cao đờng sống VH-TT, nâng cao thể lực cho ĐVTNHS.
- Duy trì tuyên truyền các ca khúc CM trong trường học…
2.4. Đồng hành với ĐVTNHS trong phát triển kỹ năng xã hội, tổ chức hoạt động như: giao tiếp, làm việc theo nhóm, tư vấn các vấn đề về tâm sinh lý, giới tính, tình bạn, tình yêu…
III. Triển khai chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam".
- Tổ chức các hoạt động giao lưu, gặp gỡgiữa Đoàn viên, thanh niên học sinh với những nhân vật, các nhà hoạt động xã hội có uy tín, các anh hùng LLVT, các nhà doanh nghiệp trẻ thành đạt, các tài năng trẻ tiêu biểu.... nhằm hỗ trợ các bạn trẻ xác định mục tiêu, lý tưởng sống, xây dựng hoài bão, ước mơsống đúng đắn.
- Tạo môi trường, điều kiện để tuổi trẻ học đường bày tỏ ước mơ của mình về lập thân, lập nghiệp; về khát vọng đóng góp cho đất nước, cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc... thông qua các hình thức như: tổ chức cuộc thi viết "Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam"; ngày hội "Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam" nhằm tôn vinh những tấm gương giàu nghị lực, có ước mơ và quyết tâm vươn lên thực hiện ước mơ, hoài bão...
* Hoạt động trọng tâm trong trường học:
- Đoàn trường:
+ Tranh thủ sự chỉ đạo của chi bộ, ban giám hiệu cũng như phối hợp với các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường nhằm thực hiện tốt các hoạt động Đoàn.
+ Tiếp thu, triển khai và tổ chức thực hiện kịp thời các chủ trương, phong trào hoạt động do cấp trên chỉ đạo…
- Đoàn viên, thanh niên học sinh:
+ Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng hoạt động hướng nghiệp, rèn luyện kỹ năng cho học sinh; tiếp tục triển khai chương trình rèn luyện Đoàn viên, chú trọng công tác phát triển Đoàn viên mới trong năm học.
+ Triển khai thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”do Bộ Giáo dục & Đào tạo, Trung ương TNCS Hồ Chí Minh, Bộ Văn hóa – Thể thao và du lịch phát động.
- Cán bộ, giáo viên là Đoàn viên:
+ Nêu cao tấm gương nhà giáo trước Đoàn viên, thanh niên học sinh, xung kích đi đầu trong việc đổi mới phương pháp và ứng dụng CNTT trong giảng dạy;
+ Đảm nhận hỗ trợ, hướng dẫn các câu lạc bộ học tập trong ĐV, thanh niên học sinh; đăng ký thi đua, phấn đấu đạt danh hiệu giáo viên giỏi.
IV. Công tác xây dựng tổ chức Đoàn, tham gia xây dựng Đảng
1. Công tác xây dựng tổ chức Đoàn.
1.1 Công tác xây dựng, củng cố tổ chức:
- Nghiên cứu, chủ động triển khai thực hiện Điều lệ Đoàn và hướng dẫn thực hiện
Điều lệ Đoàn khóa IX liên quan đến công tác tổ chức, bộ máy trong khối trường học phù
hợp với điều kiện của đơn vị.
- Đổi mới nội dung, phương thức sinh hoạt, hoạt động chi Đoàn; nâng cao chất lượng
chi Đoàn thông qua việc xây dựng mô hình "Chi Đoàn vững mạnh tiêu biểu", "Chi Đoàn chủ động công tác"; tổ chức đa dạng các hình thức sinh hoạt theo đội nhóm, câu lạc bộ sở thích trong Đoàn viên, thanh niên học sinh.
1.2 Công tác Đoàn viên:
- Cụ thể hóa và triển khai các nội dung chương trình "Rèn luyện Đoàn viên”thống
nhất chung trong toàn tỉnh gắn liền với việc đăng ký các nội dung thực hiện cuộc vận động
"Tuổi trẻ Dak Lak học tập và làm theo lời Bác”, triển khai chương trình dự bị Đoàn viên.
Đẩy mạnh công tác phát triển ĐV mới; chú trọng đến chất lượng ĐV và công tác quản lý ĐV; chấn chỉnh công tác nhận xét, đánh giá xếp loại ĐV.
2. Tích cực tham gia xây dựng Đảng.
- Cán bộ Đoàn thực hiện tốt vai trò nòng cốt trong việc xây dựng, củng cố tổ chức và
nâng cao chất lượng hoạt động. Trong đó, tập trung trong việc nghiên cứu đề ra các mô
hình đoàn kết, tập hợp thanh niên trường học trong giai đoạn mới hiện nay, để tổ chức Đoàn – Hội thực sự trở thành người bạn của thanh niên.
- Tiếp tục triển khai thực hiện cuộc vận động "Đoàn viên thanh niên phấn đấu trở
thành Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam". Trong đó chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao chất lượng và số lượng ĐV ưu tú giới thiệu cho Đảng xem xét kết nạp.
D. CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN.
Trong nhiệm kỳ năm học 2008-2009, Đoàn trường đưa ra các chỉ tiêu phấn đấu sau:
- 100% chi Đoàn tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu qủa cuộc vận động "Tuổi trẻ Dak Lak học tập và làm theo lời Bác” trong đó có 100% ĐVTN tham gia viết "Nhật ký làm theo lời Bác”, 70% chi chi Đoàn có "Nhật ký làm theo lời Bác”.
- 100% cán bộ, Đoàn viên được học tập, quán triệt Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn tỉnh lần thứ IX và Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX;
- 100% ĐV học sinh được học các bài học lý luận chính trị;
- 100% Đoàn trường tổ chức tuyên truyền pháp luật và tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội;
- 100% ĐV giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, kỷ luật lao động và phấn đấu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
- 100% Đoàn viên giáo viên được xếp loại lao động tiên tiến, 15% ĐV giáo viên được xét công nhận danh hiệu CSTĐ cơ sở và 1 đồng chí được công nhận danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh.
- Phấn đấu trong năm 2008-2009, sẽ giới thiệu 7 ĐV ưu tú đi học lớp đối tượng Đảng và giới thiệu 3 đồng chí cho chi bộ xem xét, kết nạp Đảng.
- Tổ chức các hoạt động hướng nghiệp và kỹ năng hoạt động xã hội;
- Triển khai thực hiện phong trào "Sáng tạo trẻ ", nhất là hoạt động viết đúc rút kinh nghiệm của ĐV giáo viên…;
- Tổ chức có hiệu qủa các hoạt động của các đội thanh niên xung kích, đội cờ đỏ;
- Tổ chức thường xuyên các hoạt động tình nguyện tại chỗ;
- 100% các chi Đoàn có công trình hoặc phần việc thanh niên;
- Làm tốt công tác giới thiệu chuyển sinh hoạt hè cho Đoàn viên. Học sinh trong dịp hè;
- Phát triển ĐV mới đạt từ 70% trở lên
100% Bí thư chi Đoàn được tập huấn nghiệp vụ;
- Có ít nhất 70 % chi Đoàn vững mạnh và 80% ĐV đạt xuất sắc; không có chi Đoàn yếu, kém.
- Phấn đấu cuối năm có 1 tập thể được khen tặng cấp TW Đoàn, 2 tập thể được khen cấp tỉnh Đoàn, 1 cá nhân được khen cấp TW Đoàn…
Phần 2. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
- Tranh thủ sự chỉ đạo kịp thời của chi bộ, ban giám hiệu và sự tư vấn của các tổ chức đoàn thể trong trường.
- Cụ thể hóa, xây dựng chương trình công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học 2008-2009 đến các chi Đoàn;
- Tổ chức đăng ký giao ước thi đua giữa Đoàn trường với các chi Đoàn, đồng thời triển khai, hướng dẫn các chi Đoàn thực hiện đạt kết qủa.
- Chỉ đạo đại hội chi đoàn và tiến tới Đại hội Đoàn trường dứt điểm trong tháng 10/2008.
- Tổ chức theo dõi, đánh giá xếp loại thi đua; hướng dẫn tổ chức các hoạt động quy mô cấp trường; tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ cấp chi Đoàn.
- Trong điều kiện có thể, sẽ cố gắng tham gia Hội thi tin học trẻ không chuyên và phần mềm sáng tạo tỉnh Đắk Lắk lần thứ XV (tháng 3/2009).
- Chuẩn bị tốt các điều kiện để tham gia các hoạt động tập trung do huyện, tỉnh tổ chức.
- Thực hiện tốt cơ chế chỉ đạo hoạt động Đoàn trường học; đảm bảo công tác thông
tin, bao cáo theo định kỳ và chuyên đề.
Trên đây là toàn bộ chương trình hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên trường THPT Phan Đình Phùng năm 2008-2009. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của quý cấp trên và các đồng chí Đoàn viên.
Xin cảm ơn!
Xác nhận của chi bộ
T/M BCH Đoàn trường
LÊ NGỌC CHƯƠNG |
